Projekte
Projektmanagement
Mag. Bernhard Hungsberger
T: +43 (0)512 / 56 18 56-24
E: bernhard.hungsberger
@zukunftszentrum.at
Partnerbetriebe
T: +43 (0)512 / 56 18 56-24
E: bernhard.hungsberger
@zukunftszentrum.at
Partnerbetriebe
Kompetenzen für die aktive Gestaltung der Berufslaufbahn
Projektziel
Ziel von Kompakt ist es, die „berufsbiografische Gestaltungsfähigkeit“ in der Lehrausbildung zu verankern und für die Lehrlinge eigene Lernarrangements zu entwickeln und zu erproben. Lehrlinge sollen lernen, ihre Berufslaufbahn selbst zu gestalten, um sich besser auf eine Zukunft einzustellen, die permanente Lern- und Veränderungsbereitschaft abverlangt. Die Betriebe profitieren, weil ihre Lehrlinge schon in der Ausbildung selbstständiger und motivierter lernen und arbeiten können
Projektbeschreibung
Lehrlinge entwickeln Schlüsselkompetenzen, um folgenden Kernproblemen der Lehrausbildung zu begegnen:
Im 1. Lehrjahr:
Schulischer Lernstil; Unselbständigkeit; mangelnde Orientierung.
Im 2. Lehrjahr:
Motivationsschwankungen; reale Selbsteinschätzung; Wo geht der Berufsweg hin?
Im 3. Lehrjahr:
Fehlende Berufsperspektive; Abwarten oder aktiv werden? Wie Perspektiven realisieren?
Mithilfe von Selbstlernaufgaben, Workshops, Seminaren, Projektaufgaben und Projektpräsentationen erwerben Lehrlinge aus fünf Partnerbetrieben aktive Lernkompetenz, Bewusstsein über eigene Kompetenzen, Nutzung biografischer Erfahrung im Beruf, Aufbau von Selbstmarkteting.
Ziel von Kompakt ist es, die „berufsbiografische Gestaltungsfähigkeit“ in der Lehrausbildung zu verankern und für die Lehrlinge eigene Lernarrangements zu entwickeln und zu erproben. Lehrlinge sollen lernen, ihre Berufslaufbahn selbst zu gestalten, um sich besser auf eine Zukunft einzustellen, die permanente Lern- und Veränderungsbereitschaft abverlangt. Die Betriebe profitieren, weil ihre Lehrlinge schon in der Ausbildung selbstständiger und motivierter lernen und arbeiten können
Projektbeschreibung
Lehrlinge entwickeln Schlüsselkompetenzen, um folgenden Kernproblemen der Lehrausbildung zu begegnen:
Im 1. Lehrjahr:
Schulischer Lernstil; Unselbständigkeit; mangelnde Orientierung.
Im 2. Lehrjahr:
Motivationsschwankungen; reale Selbsteinschätzung; Wo geht der Berufsweg hin?
Im 3. Lehrjahr:
Fehlende Berufsperspektive; Abwarten oder aktiv werden? Wie Perspektiven realisieren?
Mithilfe von Selbstlernaufgaben, Workshops, Seminaren, Projektaufgaben und Projektpräsentationen erwerben Lehrlinge aus fünf Partnerbetrieben aktive Lernkompetenz, Bewusstsein über eigene Kompetenzen, Nutzung biografischer Erfahrung im Beruf, Aufbau von Selbstmarkteting.
Facts & Figures
verantwortlich:
Mag. Bernhard Hungsberger (extern)
Mitarbeit:
Mag.a Sandra Klein (extern)
Laufzeit:
Oktober 2008 bis Oktober 2012
Finanzierung:
Zukunftszentrum Tirol
Kooperationspartner:
Elisabeth Portz-Schmitt (wissenschaftliche Begleitung), AK Tirol, WK Tirol, AMG, Ausbilderforum Tirol, Ausbildungsverbund Tirol, Land Tirol


